落实立德树人根本任务,走中小学德育创新发展之路。1月22日,郡永实验学校第三届德育研讨会在行政楼四楼隆重举行。参加本次论坛的领导有怀化市教育局党委副书记、副局长段兴龙,我校校长申安和,副校长肖承武、张华玲、唐志勇,初中部主任李菲萍,小学部主任谭利萍。会议由初中部德育副主任喻祥松、小学部德育副主任向莉主持。为了保证活动顺利开展,中小学教育处经过两周的精心策划,制定出了具体详实的方案。
全校两百多名教师欢聚一堂,跟随视频一起回顾了我校德育活动的传承和发展。在那一幕幕中,老师们既看到了学生在活动中欢乐的脸庞,也看到了同伴辛勤的耕耘,更见证了郡永的欣欣向荣。
“在活动中,发现问题,解决问题,便是最好的教育契机。”在肖承武副校长启迪式的发言中, 我们开启了本次德育研讨之旅。
小学部、初中部、生活部以年级组为单位分为七个团队,各团队围绕主题“在活动中历练,在团队中成长”展开团队讨论,在“一切活动皆课程”的理念引领下,进一步深化各类活动带给师生的成长体验,形成团队课题。各团队畅所欲言,各团员不断碰撞出德育思想火花,也勾画了新形势下学校德育工作的蓝图。
三四年级“甜甜团队”以“学习难道只是天天做题吗”、“内向的孩子就没有闪光点吗”、“难道只有学习成绩最重要吗”这三问导入德育课题——学科活动激兴趣,有味有悟爱学习。
“孩子,我会陪你很久很久很久……”二年级“星梦团队”用心用情的表白着每一个孩子,言传身教培养郡永学子对郡永实验学校的认同感。相信她们一定会在日常教育教学中真正实现她们的口号:点燃星之火,扬起梦之帆。
君子以自强不息。五六年级“绿树红花”团队以访谈形式展开了她们的德育课题”培养学生自理自立——助力心理引导,成就自立儿郎“。结合视频的形式,抛出问题,解决问题,最后展现年级组一学期以来所收获的德育成果。
“召之即来,来之能战,战则必胜,永不言败”的初二年级“开拓先锋队”以遇问题、谈初心、立规则、创辉煌为主线展现了他们的德育课题:孩子,你能行!之如何让规则“落地生根”?
在郡永实验学校里,有一支别样娘子军。生活部团队情景再现了她们在日常生活中对孩子自理自立的培养。她们既能教学生生活技能,又能在细节中教学生常规。真不愧是生活全能王,孩子们的孩子王。
劳动能培养孩子勤快、主动的态度,劳动能让孩子学会自理、自立、自强。一年级"噼里啪啦小仙女们"团队用情景剧《劳动的人儿最光荣》展现了自己团队德育研讨课题——培养学生劳动意识—劳动的人儿最可爱。
初一年级团队用他们的热情、智慧和担当为我们再现了班主任沙龙,浓缩了班主任们班级管理的精华,以实际的方式展现了他们的德育课题:以班会活动为载体,增强学生团队凝聚力。
张华玲副校长现场做了生动全面的活动点评。她以参与积极、讨论到位、形式多样来概括今天的研讨,以三个“棒”来夸赞老师们短时间高效率的精彩德育呈现。
申安和校长以“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”来总结这次活动。他称这次德育论坛真是一场视觉听觉盛宴;老师们多才多艺,以多种形式真实再现了日常德育工作。感受到了每个人的努力,团队的激情,相信在各级领导的指导下,在全员努力下,我们郡永实验学校会创造出更辉煌的明天。
段兴龙副局长对我校此次活动予以高度评价。他被郡永老师们的所言所做所震撼到了。在这次活动中,他说“听到了发展的声音,听到了成长的拔节声,听到了开心的笑声,听到了老师们的心声”。
唐志勇副校长宣读获奖团队名单,每位老师心潮澎湃,脸上洋溢着快乐的笑容。当读到自己团队名字时,欢呼声掌声络绎不绝。这次活动实行线上线下双管齐下,通过扫二维码进入活动互动,活跃度最高的前二十名也获得一份精美奖品。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。本次德育活动虽然已经结束了,但我们的全员德育永远会落实到每时每刻。学校给老师们的寒假作业便是写德育论文、分析德育案例,确保这次德育活动得到延伸。在新的一年,我们将继续秉承育人为本、德育为先的原则,继续推进德育工作朝科学化、规范化方向发展,争取德育工作迈上新的台阶。
本期文字:曾 艳
本期摄影:邱静婵
本期排版:杨怀靖
本期审核:谭利萍